HATAY/ Payas Yunus Emre Ortaokulu

Payas Yunus Emre Ortaokulunda Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olarak görevli Leyla DURAKCI’nın da proje ortaklarından olduğu ADIM ADIM SCRATCH eTwinning projemiz 24.02.2021 tarihinde Ulusal Destek Servisi tarafından onaylandı. Türkiye’nin farklı illerinden katılımcıların olduğu bu projede Payas Yunus Emre Ortaokulundan da 2 öğrencinin katılımı gerçekleşmiştir. Öğrencilerimiz bu proje kapsamında öğretmenleriyle çalışacaklar.   […]

KONYA/Selçuklu
Erdem Bayazıt Ortaokulu

Okulumuz Müdür Yardımcısı Mustafa DEMİREL’in ortak olduğu, “Adım Adım Scratch” adlı e twinning projesi, Ulusal Destek Servisi tarafından 28.02.2021 tarihinde onaylandı. Projeye Türkiye’nin farklı illerinden öğretmenler ve öğrencileri de ortak oldular. Okulumuzdan da 4 öğrenci bu proje kapsamında öğretmenleriyle çalışacaklar. Okulumuzun ortak olduğu bu projeyle öğretmenlerimiz öğrencileri ile birlikte çalışmalarına […]

Eskişehir/Mustafa Kemal Ortaokulu

ESKİŞEHİR/Tepebaşı
Mustafa Kemal Ortaokulu

  Eskişehir Mustafa Kemal Ortaokulunda Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olarak görev yapan Şerife BIYIKLI’nın kurucu ortaklarından olduğu ADIM ADIM SCRATCH eTwinning projemiz 24.02.2021 tarihinde Ulusal Destek Servisi tarafından onaylandı.  Türkiye’nin farklı illerinden katılımcıların olduğu bu projede Mustafa Kemal Ortaokulundan da 3 öğrencinin katılımı gerçekleşmiştir. Öğrencilerimiz bu proje kapsamında öğretmenleriyle çalışacaklar.   […]

SAKARYA/Erenler Mehmet Gölhan Ortaokulu

Pınar YILDIZ KAZANCI Sakarya/Erenler/Mehmet Gölhan Ortaokulu’nda Bilişim Teknolojileri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Pınar YILDIZ KAZANCI’nın ortak olduğu, “Adım Adım Scratch” adlı e twinning projesi, Ulusal Destek Servisi tarafından 28.02.2021 tarihinde onaylandı. Projeye Türkiye’nin farklı illerinden öğretmenler ve öğrencileri de ortak oldular. Okulumuzdan da 5. sınıfa devam eden 3 öğrenci bu […]

ÇANKIRI/Merkez Yunus Emre Ortaokulu

  Çankırı Yunus Emre Ortaokulunda Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olarak görev yapan İlknur ARAÇ’ın  proje ortaklarından olduğu  ADIM ADIM SCRATCH eTwinning projemiz 24.02.2021 tarihinde Ulusal Destek Servisi tarafından onaylandı.  Türkiye’nin farklı illerinden katılımcıların olduğu bu projede Yunus Emre Ortaokulundan da 3 öğrencinin katılımı gerçekleşmiştir. Öğrencilerimiz bu proje kapsamında  öğretmenleriyle çalışacaklar. ÇANKIRI YUNUS […]

BURDUR/Gölhisar Cumhuriyet Ortaokulu

  BAŞLIYORUZ…   CUMHURİYET ORTAOKULU MATEMATİK ÖĞRETMENİ HATİCE ORAL 24.02.2021 TARİHİNDE ETWİNNİNG ADIM ADIM SCRATCH PROJESİNE KATILDIM OKULUMUZDAN 3 ÖĞRENCİ İLE WEB2.0 ARAÇALARINI VE SCRATCH İLE KODLAMAYI ÖĞRENEREK 21. YÜZYIL BECERİLERİNİ EDİNMEYİ HEDEFLİYORUZ. DİJİTAL YERLİ BİR NESİLE HİTAP EDEBİLMEK İÇİN BİLİŞİM VE MATEMATİĞİN KULLANILDIĞI BU PROJE İLE ÖĞRENCİLERİMİZİN TEKNOLOJİK DONANIM […]

MUŞ/Merkez
Mehmet Zafer Çağlayan Ortaokulu

ADIM ADIM SCRATCH Kurucu ortaklarından biri olduğum projemiz Ulusal Destek Servisi tarafından 24.02.2021 tarihinde onaylanmıştır. 10 farklı şehir ve 10 farklı okuldan 30 öğrenci , 10 öğretmen ve velilerimizin katılımıyla bu projeyi yürütmekteyim.   OKULUMUZ HAKKINDA Okulumuz Mehmet Zafer Çağlayan Ortaokulu öğrencilerimizin yetenekleri ve yeterlilikleri doğrultusunda, özgüven sahibi ve sorumluluklarının […]

ERZURUM/Yakutiye
Raif Azak İmam Hatip Ortaokulu

ADIM ADIM SCRATCH Kurucu ortaklarından biri olduğum projemiz Ulusal Destek Servisi tarafından 24.02.2021 tarihinde onaylanmıştır. 10 farklı şehir ve 10 farklı okuldan 30 öğrenci , 10 öğretmen ve velilerimizin katılımıyla bu projeyi yürütülmektedir. PROJEMİZİN AMAÇLARI Adım Adım Scratch projemizde amacımız öğrencilerimizin; Yazılım geliştirmeye dair genel bilgiler edinmesi, Günümüz teknolojilerinden uzak […]

SAMSUN Ahmet Sarı Ortaokulu

Samsun İlkadım Ahmet Sarı Ortaokulu Matematik Öğretmeni  olarak görev yapan Buket İSTEKLİ’ nin  ortaklığını yaptığı  ADIM ADIM SCRATCH eTwinning projesi 24.02.2021 tarihinde Ulusal Destek Servisi tarafından onaylandı. Türkiye’nin 9  farklı ilinden katılımcıların olduğu bu projede  okulumuzdan 3 öğrencinin katılımı gerçekleşmiştir. Öğrencilerimiz bu proje kapsamında Scratch ve web 2.0 araçlarının kullanımının […]